Im Spannungsfeld von Staat und Kirche

"Minderheiten" und "Erziehung" im deutsch-französischen Gesellschaftsvergleich. 16.-18. Jahrhundert. Hrsg. von Heinz Schilling und Marie-Antoinette Gross unter redaktioneller Mitarbeit von Matthias Pohlig. Methodisch-theoretisch wird dieses Problem auf der Basis eines expliziten historisch-sozialwissenschaftlichen Gesellschaftsvergleichs behandelt. Die konkreten Vergleichseinheiten sind Brandenburg-Preußen und Frankreich, wobei für Deutschland ergänzend die "nationale" Vergleichsebene des Reiches herangezogen wird. Die Autoren zeigen die langfristigen Folgen der jeweiligen Konfessions- und Minderheitenpolitik für die staatliche Integration auf und beschreiben, wie im Bildungsbereich staatlich-kirchlicher Integrations- und Disziplinierungswille auf gesellschaftliche Ansprüche und Initiativen religiöser Minderheiten traf. 373 Seiten mit 8 Tab., broschiert (Zeitschrift für Historische Forschung; Beiheft 31/Duncker & Humblot 2003) schwarze Filzstiftstriche auf Schnitt