Kannicht, Andreas: Selbstwerden des Jugendlichen

Der psychoanalytische Beitrag zu einer pädagogischen Anthropologie des Jugendalters. Die Arbeit will die Notwendigkeit und Berechtigung eines psychoanalytischen Beitrags zur pädagogischen Anthropologie des Jugendalters begründen, ältere psychoanalytische Beiträge zum Jugendalter systematisch erfassen und das psychoanalytische Selbst-Verständnis konsequent auf die Theorie des Jugendalters übertragen. 272 Seiten, broschiert (Unipress. Reihe Pädagogik; Band 5/Königshausen & Neumann 1985) leicht berieben und angeschmutzt