Rehm, Johannes: Erziehung zum Weltethos

Projekte interreligiösen Lernens in multikulturellen Kontexten. Der Autor untersucht Modelle und Projekte zum Weltethos-Lernen, die in Kontexten erprobt werden, die von Multikulturalität und Multireligiosität geprägt sind. Seine Beispiele kommen aus England, Israel/Palästina und Südafrika. 400 Seiten, broschiert (Arbeiten zur Religionspädagogik; Band 20/Verlag Vandenhoeck & Ruprecht 2002)