Seiferlein, Alfred: Ethikunterricht

Religionspädagogische Studien zum außerordentlichen Schulfach. Aus der Perspektive des Religionsunterrichts als ordentlichem Lehrfach werden die Chancen und Möglichkeiten des Ethikunterrichts analysiert und mögliche Zukunftsperspektiven für die beiden Fächer entfaltet. 366 Seiten, broschiert (Arbeiten zur Religionspädagogik; Band 18/Verlag Vandenhoeck & Ruprecht 2000)